Los objetivos de la convocatoria giraron sobre la colaboración entre los centros universitarios con las otras obras de la Compañía, el avance en la educación superior y el apostolado intelectual, y la creación de una red que dé continuidad a la discusión y análisis de desafíos de frontera para construir una sociedad global más humana, justa y sostenible. En el capítulo de los retos se identificaron cuatro áreas de trabajo: Fe, ciencia y cultura; Mercados, desigualdad y pobreza; Ecología y sostenibilidad, y Derechos humanos y responsabilidad ciudadana.
En su conferencia "Profundidad, universalidad y ministerio universitario: Desafíos actuales a la educación superior jesuita", el General de la Compañía, Adolfo Nicolás, SJ, habló de los retos de las universidades jesuitas. En primer lugar, propuso promover el conocimiento y la imaginación frente a la superficialidad de la globalización, que mutila el pensamiento. Expresó su preocupación porque las nuevas tecnologías y los ¿antivalores? den forma al mundo interior de los jóvenes y, frente a eso, afirmó que "la profundidad del pensamiento y la imaginación ignacianas conllevan un hondo compromiso con la realidad". Como segundo desafío, el padre Nicolás llamó a redescubrir la universalidad porque, ahora más que nunca y gracias a las tecnologías, somos una sola humanidad, diversa, pero con luchas y problemas comunes. Alabó la visión internacional de las instituciones educativas jesuitas y expresó su confianza en que los encuentros y experiencias interculturales enriquezcan la formación y ayuden a aclarar su misión.
El ministerio universitario y el apostolado intelectual fue el tercero de los puntos de su exposición, en el que identificó dos ámbitos para su renovación: el acceso y la difusión del conocimiento que producen las universidades y la lucha contra el secularismo y los fundamentalismos.
En el apartado sobre los retos regionales y la identidad y misión jesuítica, el Rector de Comillas, José Ramón Busto, SJ, presentó un informe como Presidente de la Asociación de Instituciones Jesuitas de Educación Superior de Europa y Líbano (ASJEL). "Probablemente -señaló- el mayor desafío al que han de hacer frente estas instituciones es el de la conservación de su identidad jesuítica". En respuesta a esta situación, propuso hacer un esfuerzo por atraer a los jóvenes jesuitas a la misión intelectual y por conseguir formar a los laicos en la identidad cristiana y jesuítica de las universidades. Recordó el Rector el magisterio del padre Kolvenbach, quien durante su generalato trabajó para que las universidades de la Compañía no sólo preparen a sus estudiantes para el ejercicio de una profesión, sino que impartan una formación humana, integral y para la justicia que, además, capacite a los alumnos para dar respuesta a su vocación cristiana.
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